Storie e geografie familiari, rivista dell'ITFV:

Rivista di approfondimento culturale, clinico e formativo ad approccio sistemico relazionale, per abbonamenti o richieste di singoli numeri contattare la sede legale e amministrativa di Treviso

N°19/20 - aprile 2019

Editoriale pag.11


In memoria di Rodolfo de Bernart pag.19


Il modello di intervento clinico in età evolutiva dell’Istituto Veneto di Terapia Familiare. La cornice di riferimento - Giovanni Consolaro pag.23


La sfida dell’assessment collaborativo con adolescenti in contesto riabilitativo - Marcellino Vetere, Filippo Aschieri pag.39


Lausanne Triadic Play relazionale (LTPr) nella terapia familiare con i bambini - Giancarlo Francini pag. pag.67


Adolescenti e giovani adulti: il corpo familiare alla prova del passaggio. Dalla rappresentazione dell’umano alla clinica generazionale - Vittorio Cigoli pag.91


La relazione terapeutica con le coppie ad alta conflittualità - Dino Mazzei pag.113


Per fare un albero ci vuole un fiore. La diagnosi in età evolutiva tra complessità e creatività. - Giuseppe Ruggiero, Viviana Attanasio pag.149


Trattare il dolore della crescita: come andare in profondità e immettere “leggerezza” - Marcellino Vetere pag.165


Adolescenti migranti senza famiglia: riconoscere ed accogliere le loro origini. Uno strumento importante per educatori di comunità che accolgono M.S.N.A. - Luciano Tonellato pag.201


I bambini venuti dal freddo - Graziella Fava Vizziello pag.219


Tra enfasi diagnostica ed abuso farmacologico, cosa rimane dei bambini e degli adolescenti? - Aldo Mattucci pag.229


Cineforum familiare (a cura di Lucia Bulian): Scialla! - Regia di Francesco Bruni pag.243


Letture familiari (a cura di Luciano Tonellato):

     - I tabù del mondo scritto da Massimo Recalcati
     - The game scritto da Alessandro Baricco pag.249


Letture familiari (a cura di Marcellino Vetere): Infant research e trattamento degli adulti scritto da Beatrice Beebe, Frank M. Lachmann pag.253


Finestre aperte (uno sguardo sul sociale): Il contesto educativo come laboratorio interdisciplinare di ricerca e azione. L’esperienza del progetto I care della cooperativa Co.Ge.S. Don Lorenzo Milani
nell’accoglienza dei minori stranieri non accompagnati - Raffaele Zabotto pag.263


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